英语听说读写经验分享

时间:2020-08-25 10:34:59 英语听说 我要投稿

英语听说读写经验分享

  学英语最主要的秘籍就是四个字:听、说、读、写。下面就为大家分享一些英语听说读写经验,一起来看看吧!

英语听说读写经验分享

  一、听力方面主要分为:宏观方面的听力和微听或精听

  (1)宏观方面的听力,以澳洲presentation为例,听一份presentation,写出这份presentation中的关键词,列出大纲(即写出这份presentation大体讲了什么),当然,一份好的笔记应该包括这个presentation的论点以及它们之间的逻辑关系。这就是所谓的“宏观方面的听力”。

  在澳洲上课时,老师都不会讲出presentation里面的'所有内容,所以,需要自己去听出重点信息,梳理逻辑,做出正确的笔记。

  (2)微听或精听,即听出所有的单词。这个难度比较大,需要一个过程,所以,建议大家先找慢速听力练习,等时机成熟,再一步一步提高速度,将一份听力材料听到记住所有的单词为止。一般来说,当一份听力材料,你听了4遍后,仍有不确定的地方,建议去翻看听力原文,找出原因。每天坚持1个小时练习,一个月后,就会有质的飞跃。

  二、口语方面主要分为:练习发音和口语运用

  (1) 练习发音,发音对于英语来说,实在是太重要了,所以,大家一定要保障自己的发音准确。如果有说英语的环境则一定要融入进去,练习发音最快,最有效的方法就是与外国人交流。

  因此,建议大家找个同伴或者老师练习口语,坚持天天练习,进步会很快,一对一口语交流,切记不要害羞,要尽可能的积累自己想说。

  平时看英剧或者美剧,对于练习发音也会有一定的帮助,建议看与日常生活密切相关的剧集,本人说一下自己看英剧或美剧的“三遍法则” 。

  第一遍:满足兴趣,因为有了兴趣,才会有动力;

  第二遍:去掉字幕,尝试去听,将听不出的地方记录下来,方便下一次重听;

  第三遍:跟着字幕练习跟读,模仿发音和语调。也可以与听力结合,跟读听力材料。

  (2) 口语运用—逻辑关系词的运用

  任何一种语言,都是用来表达的,当我们在阐述某个事情的时候,逻辑一定要清晰,有条有序,这样说话才不会乱,所以,在口语运用中,逻辑关系词扮演了非常重要的角色。

  以“口语考试”为例,当考试题目是让你描述某一件事物时,根据逻辑关系,你肯定会联想到时间,地点,人物,事件这四个逻辑关系词,比如:咖啡厅,可以先说,去咖啡厅的时间,再说咖啡厅的地点,然后说咖啡厅有什么人或什么样的咖啡,最后说咖啡厅中发生了什么事情,逻辑是非常清晰的,这样你在口语考试的时候,会非常流畅,而且保证自己有话可说。

  针对口语考试的友人们,给出一点额外的建议,就是单词尽量多样化,减少一词多用的情况;语法错误或发音错误时,不必重复,直接跳过,不要有任何的胆怯。

  三、阅读方面主要是:词汇量的积累

  词汇量的累积,主要通过以下四种方法:

  第一,善用记忆法,熟悉词汇构词法则,当你尝试去记一个单词时,可以一同将它的家族词一起记住,这样,你一次性就能够记住很多个词汇。

  比如“pests”,发音就像拍死它,进而很容易想到害虫;还有一类联想,比如screen这个单词,不要s,c,r,e,e,n这样去背了,你可以想象,screen的后面读音有点没发出来,于是联想到没有凸出的东西,再联想到一个很平的板子,于是便想到屏幕。

  第二:打乱单词顺序记忆单词。

  第三:善用记单词神器,可自行搜索几款热门APP。

  第四:多阅读英文名著,让阅读能力提升N个档次,推荐阅读,《简爱》、《傲慢与偏见》、《飘》等著名作品。

  四、写作经验大分享

  (1)积累学术词,避免使用口头上的单词以及表达意思十分模糊的词,例如get,fantastic,awesome等;

  (2)第二,积累“同义替换”,以important为例,多用vital,crucial,essential,prime等意思相近的词代替。在平常的写作练习中,找出自己常用的高频词,再通过词典等方式,找到所用高频词的同义词,再下一次写作中进行替换(注意:新的同义替换词不可改变表达意思)。

  (3)多以物做为主语,少用人。尽量避免使用people。

  (4)确保语法准确。

  (5)避免“模板病”


【英语听说读写经验分享】相关文章:

职称英语高分经验分享06-28

托福考试经验分享!听说读写经面面俱到10-12

状元经验之谈学习英语该如何听说读写11-21

实用的英语留学经验分享11-21

牛津英语教学经验分享10-01

英语口语练习经验分享06-14

英语如何听说读写11-20

公共英语考试经验分享10-29

幼儿英语启蒙教育经验分享10-01