幼儿园口才训练方法

幼儿园口才训练方法

　　幼儿口才训练方法很多，除了平时正常的亲子语言交流外，还需要有特定的训练手段和训练技巧，小编收集了幼儿园口才训练方法，欢迎阅读。

　　1．良好心态的训练

　　1）心理暗示：每天去幼儿园之前，让孩子默念3遍“我一定要大胆发言，我一定要大声说话，我一定要流畅地交流。我一定行！我一定会成为最好的自己，我的每一天都是幸福和快乐的！”

　　2）想象训练：每天至少用5分钟时间让孩子想象自己在班级讲故事的情景，想象自己与喜欢的老师、同学或亲友进行交流的情景。

　　3）每天至少用5分钟时间在镜子前学习微笑，展示自己的表情、身形以及手势，并且要使自己满意。

　　2．讲话技巧训练

　　让孩子在进行语言技巧训练时进行至少10分钟的`深呼吸训练，并且要让孩子提醒自己，要抓住一切机会练习自己的口才。

　　1）让孩子每天有意识地至少与5个人进行语言交流。

　　2）每天大声朗诵或背诵至少5分钟。

　　3）每天给父母或小朋友至少讲一个小故事，并且要求故事内容要完整。

　　4）要求孩子注意说话技巧：讲话前要深呼吸，使自己平静，并且要面带微笑。声音要大，语速要匀。发现卡壳时要有意识地停下来深呼吸，然后再讲话。如果发现自己表现不好，要进行自我安慰，在心里暗想：我一定可以的。紧张时也要做深呼吸，使自己放松，还可以用力握紧拳头，然后再迅速放松。

　　3．口才训练的铺助练习

　　1）每天让孩子以积极的心态去看幼儿绘本，并且把绘本内容用自己的语言讲出来。

　　2）每天放声大笑10次，乐观面对生活，使自己的心情放松。

　　3）训练接受他人的视线和目光，不回避，不惧怕。

　　4）训练孩子微笑的习惯，要笑得真诚，笑得灿烂，笑得有亲合力。

　　5）让孩子每天总结自己一天的行为和语言方式，讲出自己哪些方面表现得好，哪些地方还有不足，还需要改进。

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