游泳训练的基本方法(2)

时间:2016-12-28 编辑:俊炯 手机版

  1.重复训练法的构成因素

  (1)距离:主项距离或短于主项距离。

  短距离运动员:50米、75米、100米、150米。

  中长距离运动员:200米、300米、400米、500米。

  (2)强度:血乳酸12mmol/L以上,心率190~200次/分或比最高心率低10次/分。最高速度或200米比赛成绩95%~110%。

  (3)间歇时间:充分恢复,练习间歇比1:2~1:8,心率在110~100次/分可以开始练习。

  (4)重复次数:较少,当不能按预定强度完成时即停止。

  (5)间歇方式:静止休息或放松。

  (6)完成方式:主项。

  2.重复训练法的运用

  (1)重复训练是提高训练强度的主要方法,主要用于基本期的后期和赛前减量期。重复训练的安排要分散,不要过于集中,要根据运动员的训练水平及年龄来安排每周练习的次数,一般每周安排1~2次为宜。

  (2)从手段的组织形式上来看,重复训练应该属于间歇训练范筹,但不同的一点是重复训练的间歇时间较长,要达到基本恢复时才开始下次练习,由于强度高,也只能游很少的次数。在采用50~200米的距离时,练习休息比为1:4~1:8。至于重复游距离较长时,如300米、400米或更长的距离,则间歇时间不必那么长,在心率减少到100~110次/分时就可以开始下一次练习。

  (3)根据训练目的选择距离。发展速度,选择50米以下距离,并要提高每游一个的速度。发展速度耐力,要加长距离,例如4×l00米或3×200米。如果同时发展速度和速度耐力,就可采用逐渐缩短距离增加强度的办法,例如200米~100米~2×50米。

  (4)重复训练前应有充分的准备活动与充分的休息,可安排得与比赛时相似。重复练习时,教练员对强度要有明确的要求,为了完成强度要求,可视疲劳程度延长间歇时间,当不能完成强度时可减少次数。

  (5)进行重复训练时应保持正确技术,尤其是在疲劳时保持正确技术对提高冲刺能力极为重要。

  (四)短冲训练法

  短冲训练法是指运动员以全力用最高速度进行练习的方法。短冲训练可以有效地提高运动员肌肉中高磷化合物的储备(ATP-CP)和无氧代谢酶的活性,使糖酵解速度加快,从而提高无氧代谢的能力。也有研究表明,大量的短冲训练可以引起骨骼肌有氧代谢中某些酶的活性增加,同时使最大吸氧量增加。

  短冲训练能够有效地发展速度和肌肉力量。改善肌肉利用贮存能量的能力。采用短冲训练法,对神经系统的灵活性也是非常好的锻炼,对提高和改进快速技术也是一种好办法。

  1.短冲训练法的构成因素

  (1)距离:15米、25米、50米。

  (2)强度:100%~110%,最高速度。乳酸值2~3mM/L。心率120次/分,比最高心率低40次/分。

  (3)间歇时间:练习间歇比1:2。

  (4)重复次数:较少,如果多次重复,必须分组进行,组间安排充分休息或放松游。

  (5)间歇方式:静止休息或放松游。

  (6)完成方式:各种泳式和基本动作。

  2.短冲训练法的运用

  (1)由于短冲训练法能够提高运动员的兴奋性及动员能力,所以各种年龄的运动员都可以使用,在全年各阶段中都可以安排。在距离比赛时间较远的阶段,主要用于发展速度能力。而临近比赛时是培养频率意识和实用技术(分配体力、体会战术),找到实用速度的感觉。

  (2)发展速度的短冲训练法多安排在准备活动后,每次课的前部,发展最后冲刺能力主要放在课的后部进行。

  (3)采用短冲训练法必须使用熟悉的练习手段,否则运动员的注意力将首先集中在动作的技术上,而不是强度。

  (4)进行以提高绝对速度为目的的短冲练习时,间歇时最好进行放松游,这有助于维持血流的强度,尽快从组织中消除代谢产物,使中枢神经系统的兴奋性维持在适宜的水平上。

  (5)要根据运动员的技术水平和训练水平来选择重复次数。

  (五)模拟比赛训练法

  模拟比赛训练法是指以比赛时的心率、技术和目标成绩为模式的训练方法。通过模拟比赛训练法进行训练可以体会比赛技术和战术,培养速度感,预测运动员的比赛成绩。

  1.模拟比赛训练法的构成因素

  (1)距离:短于比赛距离的组合。

  100米项目:50米+50米,75米+25米。

  200米项目:4×50米,100米+50米+50米。

  (2)强度:各段落成绩相加要等于或高于最好成绩。血乳酸与心率与比赛项目相同。

  (3)间歇时间:间歇时间很短,在5~15秒之间,距离长间歇可稍长,但从不超过15秒,也不短于5秒。

  (4)完成方式:主项或比赛项目。

  2.模拟比赛训练法的运用

  (1)适合有一定训练年限或训练水平的运动员使用。这种训练方法强度大,连续使用会造成疲劳的积累,要有节制地使用。

  (2)在赛前减量期使用。

  六)特定条件下的训练方法

  缺氧训练法。缺氧训练法是指在正常大气环境下进行的习11练中,有计划、有目的地减少呼吸次数,限制人体对氧气吸人的训练方法。

  虽然有以上两种观点的争论,但缺氧训练法仍有它的实际意义。由于减少了呼吸次数,可以减小呼吸动作对技术的影响,在游进中保持较好的流线型以减小阻力。对于培养最后的冲刺能力,缺氧训练也是一种好方法。

  采用缺氧训练法时可以选择任何距离,并且可以和任何一种游泳训练方法结合在一起使用。在一节课中可以有1/21/4的训练量用缺氧训练法来完成。在采用缺氧训练法时,强度不宜过高(50米以下短冲除外)。呼吸的频率要根据游距来定,距离延长,呼吸周期缩短。

  进行缺氧训练时应注意以下问题:

  1.进行缺氧训练时,教练员应仔细观察运动员的反映,以免发生危险。如发现头痛,要立即停止缺氧训练或者增加呼吸次数。

  2.要做好准备活动,缺氧训练前后要安排一些速度练习。

  3.要注意循序渐进地安排缺氧训练,逐渐增加距离和减少呼吸数。

  4.禁止在憋气的情况下能游多长距离就游多长距离的试验。

  5.在中长距离比赛时,不应使用平时缺氧训练的呼吸节奏,这会更严重地造成人体缺氧,增加负荷而影响运动成绩。


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